【数学】醍 醐 灌 顶

《平几纲目》553题\Huge\texttt{《平几纲目》553题}

如图,ABC中,BD=3, CD=2, ADBC, BAC=45°,AD.\textsf{如图,}\triangle ABC \textsf{中,}BD=3,\space CD = 2,\space AD \perp BC,\space \angle BAC = 45\degree ,\textsf{求}AD.

想必大家不一会儿就能算出结果。\textsf{想必大家不一会儿就能算出结果。}

但终点不在此:\textsf{但终点不在此:}

此题有\Large\textsf{此题有}

39种解法\huge\texttt{39种解法}

江湖人称:   宗,醍   \large\textsf{江湖人称:}\color{#005C97}\textsf{万 法 归 宗,醍 醐 灌 顶}

我这个小菜鸡只做出了8种做法,是最好想出来的几种,在此与大家分享。\textsf{我这个小菜鸡只做出了8种做法,是最好想出来的几种,在此与大家分享。}


法<1>\Large\texttt{法<1>}

因为不用辅助线所以没有图。\textsf{因为不用辅助线所以没有图。}

AD=x,勾股定理得AB=x2+9, AC=x2+4\textsf{设}AD = x,\textsf{勾股定理得}AB = \sqrt{x^2+9},\space AC = \sqrt{x^2+4}

由于三角形面积等于两边乘积乘上夹角的正弦值的一半\textsf{由于三角形面积等于两边乘积乘上夹角的正弦值的一半}

也等于底乘高的一半\textsf{也等于底乘高的一半}

就可以列出方程:12x2+9×x2+4×sin45°=(3+2)x2\textsf{就可以列出方程:}\frac{1}{2}\sqrt{x^2+9} ×\sqrt{x^2+4} × sin 45\degree =\frac{(3+2)x}{2}

解得x1=6,x2=1.\textsf{解得}x_1=6,x_2=1.

但是x=1很明显是取不到的,可以通过余弦定理算出BAC=135°.\textsf{但是}x=1\textsf{很明显是取不到的,可以通过余弦定理算出}\angle BAC = 135 \degree .

AD=6.\large \therefore AD = 6.


那为什么会有x=1这个结果呢?\textsf{那为什么会有}x=1 \textsf{这个结果呢?}

我们在小学二年级就学过诱导公式,可以得知 sin 135°= sin 45 °\sout\textsf{我们在小学二年级就学过诱导公式,可以得知 sin 135\degree = sin 45 \degree}

也就是说,在乘上sin 45°时等同于乘上 sin 135°\textsf{也就是说,在乘上sin 45\degree时等同于乘上 sin 135\degree}

所以会有这个结果\textsf{所以会有这个结果}

“小学二年级”是毕导的梗啦,快来素质三连\tiny\color{grey}\textsf{“小学二年级”是毕导的梗啦,快来素质三连}


法<2>\Large\texttt{法<2>}

ABD沿AB翻折至ABE,  ACD沿AC翻折至ACF,\textsf{将}\triangle ABD \textsf{沿}AB\textsf{翻折至}\triangle ABE ,\;\textsf{将}\triangle ACD \textsf{沿}AC\textsf{翻折至}\triangle ACF ,

延长EBFC交于点G\textsf{延长}EB\textsf{、}FC\textsf{交于点}G

BE=BD=3,  CF=CD=2,  AE=AF=AD,  EAF=2BAC=90°\textsf{则}BE = BD = 3,\;CF = CD = 2 ,\;AE = AF = AD ,\;\angle EAF = 2\angle BAC = 90\degree

易得四边形AEGF为正方形\textsf{易得四边形}AEGF\textsf{为正方形}

AD=x,  AE=AF=EG=FG=x,  BG=EGEB=x3,  CG=FGFC=x2\textsf{设}AD = x,\;\textsf{则}AE = AF = EG = FG = x,\;BG = EG - EB = x-3,\;CG = FG - FC = x-2

勾股定理得BC2=BG2+CG2,  (x3)2+(x2)2=52\textsf{勾股定理得}BC^2=BG^2+CG^2,\;\therefore (x-3)^2+(x-2)^2=5^2

解得x=6,  AD=6.\large \textsf{解得}x = 6,\;\textsf{即}AD = 6 .


法<3>\Large\texttt{法<3>}

CEABEADF\textsf{作}CE \perp AB \textsf{于}E\textsf{交}AD\textsf{于}F

AEC为等腰直角三角形\textsf{则}\triangle AEC \textsf{为等腰直角三角形}

易得AEFCEB  (AASASA)\textsf{易得}\triangle AEF \cong \triangle CEB \;(AAS\textsf{或}ASA)

AF=BC=5,  BE=EF\therefore AF = BC = 5,\;BE = EF

之后有两种思路:\textsf{之后有两种思路:}

(1)连接BFCF,  用法1的思路得出FD=1,  AD=AF+FD=5+1=6.(1)\textsf{连接}BF\textsf{、}CF ,\;\textsf{用法1的思路得出}FD = 1,\;\textsf{则}AD = AF + FD = 5+1 =6.

其实BFC就是法1中算出AD=1时三角形的样子\tiny\textsf{其实}\triangle BFC\textsf{就是法1中算出}AD = 1\textsf{时三角形的样子}

(2)BE=EF=x(2)\textsf{设}BE = EF = x

勾股定理得AE=EC=BC2EB2=25x2\textsf{勾股定理得}AE = EC = \sqrt{BC^2-EB^2}=\sqrt{25-x^2}

FC=ECEF=25x2x\therefore FC = EC - EF = \sqrt{25-x^2}-x

易得EBCDFC  (AA)\textsf{易得}\triangle EBC \sim \triangle DFC\;(AA)

ECBC=DCFC\therefore \frac{EC}{BC} = \frac{DC}{FC}

25x25=225x2x\textsf{即}\frac{\sqrt{25-x^2}}{5} = \frac{2}{\sqrt{25-x^2}-x}

解得x1=5,  x2=3102(相信我,能解开的)\textsf{解得}x_1 = \sqrt5,\;x_2 = \frac{3\sqrt{10}}{2}\tiny\textsf{(相信我,能解开的)}

由于直角三角形斜边大于直角边,舍去x2,  x=5.\textsf{由于直角三角形斜边大于直角边,舍去}x_2,\;\therefore x=\sqrt{5} .

易得AD=6.\large\textsf{易得}AD = 6.


法<4>\Large\texttt{法<4>}


法<5>\Large\texttt{法<5>}

法<6>\Large\texttt{法<6>}

法<7>\Large\texttt{法<7>}

法<8>\Large\texttt{法<8>}

未完